21世紀型グローバル教育―英語教育
母語がしっかりしないうちに英語を学ぶことの弊害を唱える人がいます。たしかに幼児期に英語環境にいると日本語が出づらくなってくる子は多いようです。しかし、それは母語が日本語の両親から見てそう見えるというだけの話であって、国際結婚などでもともとマルチリンガルの環境に置かれている人にとっては、特に問題となるようなことではないように感じます。
21世紀型グローバル教育―思考コードの意義
対話を文化として教室に根付かせるには、学校全体が対話の意義を共有していく努力が欠かせません。ある時はトップによるリーダーシップによって、またある時は共通言語の使用によって、そのような共有が図られる必要があります。その共有ツールとして有効なのが「思考コード」です。
21世紀型グローバル教育―PBLによる対話型授業
21世紀型教育が20世紀型の教育と大きく違うところはいくつかありますが、最も特徴的なことは授業スタイルに対話を取り入れている点だと言えるでしょう。
対話くらいどんな授業にでもあるでしょうと反論される方もいるかもしれませんが、ここでいう「対話」は、発問による誘導型の問答のことではありません。
帰国枠高校入試対策 グループ／個別 オンライン指導
帰国生及び一般受験の高校入試対策講座です。長年帰国生の高校受験を見てきたエキスパートが各科目を担当します。短期集中の個別指導で目標校の出題傾向に合わせた対策が可能です。ぜひご検討ください。
コース内容の詳細については、こちらから受講カウンセリング（無料）をご予約ください。
【21世紀型教育機構加盟校共同開催】グローバル教育セミナー＋小・中学生向け「英語哲学レッスン」イベント
21世紀型教育機構では、9月19日（土）の17時から「21世紀型グローバル教育」のオンラインセミナーを開催します。このイベントは、21世紀型教育を実践している学校の先生方がオンラインでのパネルディスカッションを行い、それと並行して小中学生が「英語哲学レッスン」の体験授業が受けられるというものです。もちろん参加は無料ですので、ぜひ参加してみることをお勧めします。
21世紀型教育機構は、CEFRのC1レベルの英語（英検1級やTOEFL iBT100 相当以上）を卒業までに30％以上の生徒が取得することを目標にしており、海外ではスタンダードとなっているPBL（プロジェクトベーストラーニング）を学校全体として推進している学校の集まりです。毎年外部機関によるアクレディテーション（教育の質保証）を受けており、真に21世紀をよりよく生きるために必要となる力を生徒とともに追求しています。
2020年度は「世界の学校」というキーワードを目標に掲げて、ドメスティックな偏差値尺度だけによらない学校の価値を発信しています。
21世紀型教育機構の加盟校は、次の通りです。
Pages
