小学部 中学受験コース

2024年度 中学受験合格実績
三田国際学園
16名(IC 12名、ISC 4名)(帰国生入試 9名、英語入試7名)、聖光学院(帰国)1名、攻玉社(国際学級)1名、渋谷教育学園渋谷(帰国)1名、かえつ有明9名(うちHonors4名)、サレジアン国際学園8名、サレジアン国際学園世田谷5名、広尾学園3名(帰国生入試1名、2月入試2名)、広尾小石川学園3名(帰国生入試1名、2月入試2名)文化学園大学杉並6名、芝国際6名、東京都市大等々力5名、静岡聖光学院2名、茗溪学園2名、立命館宇治1名、大妻中野2名、富士見丘2名、工学院2名、宝仙理数インター1名、開智日本橋3名、日本大学中1名、トキワ松1名、ドルトン東京1名

国際生・帰国生/英語入試対策

少人数クラスで帰国生の英語力保持、英語学習に力を入れてきた子どもの英語力伸長をはかります。ネイティブスピーカーによるAll Englishでの指導と、ICTの活用を組み合わせた学習により、英語力をぐんぐん上達させます。


 

      クラス授業

      • グリックの小学生向け英語クラスは、3~8名程度の少人数制です。いずれのクラスもネイティブスピーカー講師またはバイリンガル講師が英語で授業を行います。アドバンスクラスでは、リーディングとライティングを中心としつつ、少人数クラスのメリットを活かして、スピーキングやディスカッションの時間もとっていきます。使うことを意識した英語習得により、自然に英語が向上していきます。
      • クラスで出すホームワークは、プロジェクトやジャーナルライティングなど、インプットよりもアウトプットに重点を置いています。

      オンライン個別指導

      • 目標とする英語レベルや志望校に合わせて、オンラインの個別指導の受講ができます。
      • 個別指導ですから、効率のよいカリキュラムで学習することができます。
      • 対面指導ですから、通信教育にありがちな動画を観てそれっきりということがありません。担任が固定しているため学習が持続する効果があります

      ICT × 多読プログラム

      • 学習マネジメントシステムでは、その日のアクティビティが提示されます。システム上で単語小テストが受けられ、毎週の成果が目で確認できます。
      • 多読ライブラリーから興味とレベルに合った本を毎週自分で選び、内容に関するクイズを受けます。無理なく自然に語彙を増やすことができます。 

       

      英国算3科目入試対策


       

      コースラインナップ

      志望校により、エッセイライティングやディクテーション、Math(算数)などを組み合わせた対策も可能です。帰国生入試対策は帰国生・国際生コースをご覧ください。

      算数・国語 /適性検査/思考力入試 対策

      中学入試を目指す上で習い事をやめる必要はありません。 国算2科目を1年間じっくり学ぶことで多くの私立中学は合格が可能です。 小6の算数や国語では、英語と組み合わせて、帰国生入試や適性検査にも対応する力を育成します。特殊算や難解な論説文をカリキュラムから取り除き、合格に必要なエッセンスを効率良く学んでいきます。 知識の獲得ばかりを求めるのではなく、「なぜ?/どのように?」などの問いを重視した探究型の学びでGrowth Mindsetを育てていきます。

        コースラインナップ
        • 桜修館 適性検査対策
        • 共立女子 合科型入試対策
        • かえつ有明 思考力入試対策

         

        3X(スリーエックス)ラーニングとは

        GLICCでは、「3X = EXplore, EXpress, EXchange」のスパイラルを学びに採り入れています。

         

        「問い」→「探究心」→「リサーチ」→「編集」→「批判的・創造的思考」→「セルフ・リフレクション」

        コースについてのご質問
        A 覚えることも時には必要です。ただし、覚える必要性を感じていない子どもにやみくもに覚えさせることは有効な学び方ではありません。楽しいと感じること、興味のあることであれば、自然に知識を吸収していきますし、定着もよいと言えます。GLICCでは、<知識の記憶>から<知識の創造>まで6段階の思考の次元をバランスよく学びに活かしていきます。
        A 理科や社会は、夏期講習や冬期講習時などに実施する「探究型思考力講座」でトピック別に扱います。調べたり文章にまとめたりしながら知識を活用しますが、断片的な知識を詰め込むことはしません。
        A 他の人との比較のなかで自分の学力を規定してしまうのは、子どもの可能性を封じ込めてしまいます。クラスは少人数でも、過去の自分や目標の学力と比べることで成長を実感することができます。志望校については、希望の学校をお伺いし、どのような入試で受験するのがお子様に合っているのかということからご提案させていただきます。

         

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        GLICC 小学部コースラインナップ

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