2019年 夏期講習ー中学部
インターコース/ニュートレジャー/4技能英語/高校受験対策!
中高一貫生・大学付属校生向けカリキュラム
英検やTOEFLなど4技能英語試験対策を視野に入れながら、ボキャブラリーや英文法の基礎を充実させていきます。生徒の興味にフォーカスし「Growth Mindset」を育てることが学びのエンジンとなっていくのです。
パーソナライズラーニング
生徒一人ひとりの「Growth Mindset]を育てる上で欠かせないのが「パーソナライズラーニング(Personalize Learning)=PL」です。 PLでは、教材を一方的に教え込む個別指導とは一線を画し、評価やリフレクションを学習者自身に委ねながら主体的な学びをサポートしていきます。 年間コースではスカイプ英会話の個別指導も併用し、コミュニカティブな英語力を身につけます。
帰国生高校入試・英語難関高校入試にも対応
英語を得意科目にすることは、高校受験においても圧倒的優位に立つことを意味します。グリックでは英語4技能を伸ばしながら、志望校合格へと導きます。 また、数学・国語についても志望校の出題傾向に合わせて対策を行います。
「オールラウンド」な学校選択基準を持つために①ー説明会の活用
6月に入っていよいよ私立中高の説明会が本格化してきました。これから夏に向けては特に海外帰国生に向けたイベントも数多く実施されます。この記事では学校選択の基準について考えていきます。海外帰国生向けのイベント情報についてはこちらをご参照ください。
[Global Admission Web] カリフォルニア工科大学(カルテック)を選んだ理由

(記事:Sophie Howell 翻訳:戸倉慶亮)
もともと私は自分がカリフォルニア工科大学を選ぶなど思ってもいませんでした。というのも、カルテックは科学大好き人間だけが行ける場所で、私には程遠い存在だと思っていたからです。まさか自分が入るとは思ってもいなかったので、危うく申請し損ねそうなくらいでした!ですが、カルテックへの入学が認められた後、私は自分のカルテックへの印象が間違っていたことに気がつきました。私はカルテックが受け入れるのはとても賢くも、どこか反社会的な数学の天才だけだと思っていました。私のようなそれほど科学に特化してしないような学生を受け入れたことで、私はカルテックが実際には多様な生徒を受け入れていることを認識しました。カルテックの生徒たちは文学と政治、歴史と音楽などにまだ興味を持っています。しかし、それらへの興味があるにも関わらず、彼らは科学分野の専攻を選びます。私もこうしたタイプの学生像に合うように感じました。たとえ私が人文科学を好きだとしても、アメリカでは人文科学の学位で良い仕事を見つけることが難しいので、人文科学を専攻したいとは決して思わないでしょう。シカゴやハーバードのような大学では、比較文学のように、非常に限定的で実用的ではない学位を専攻している学生が多くいます。私はこのようなタイプの学生像にはそれほど惹かれませんでした。
また、アメリカの大学では膨大なパーティー文化があり、アイビーリーグでもそれは同じです。多くの学生が飲み会やパーティーに出かけ、学業に全く集中しない。MITでさえも、こうした文化は存在します。ですが、カルテックは本当の厳しさゆえに全く異なります。他の大学のようなパーテイー文化はなく、生徒たちは皆、専攻科目とキャリアに焦点をおいています。私はカルテックの学生が、どれほど集中的かつ献身的に学業に専念しているかに感嘆しています。
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